https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/issue/feed International Journal of Advanced Research in Multidisciplinary Sciences eISSN 2581-8996 2025-08-27T06:13:36+00:00 Dr, Arvind Kumar arvinddbsk@gmail.com Open Journal Systems <section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-0624942 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="0624942" data-element_type="section"> <div class="elementor-container elementor-column-gap-default"> <div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8cb37d6" data-id="8cb37d6" data-element_type="column"> <div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated"> <div class="elementor-element elementor-element-b710e67 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="b710e67" data-element_type="widget" data-widget_type="heading.default"> <div class="elementor-widget-container"> <h5 class="elementor-heading-title elementor-size-default"><a title="IJARMS HOME" href="https://ijarms.org/">IJARMS HOME</a></h5> <h5 class="elementor-heading-title elementor-size-default">ABOUT IJARMS JOURNALS</h5> </div> </div> <div class="elementor-element elementor-element-a2e951f elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="a2e951f" data-element_type="widget" data-widget_type="text-editor.default"> <div class="elementor-widget-container"> <p>Your education is your base on which your success story has been built. 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elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="046d14d" data-element_type="section"> <div class="elementor-container elementor-column-gap-default"> <div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b12a2c1" data-id="b12a2c1" data-element_type="column"> <div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated"> <div class="elementor-element elementor-element-cb90169 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="cb90169" data-element_type="widget" data-widget_type="heading.default"> <div class="elementor-widget-container"> <h5 class="elementor-heading-title elementor-size-default">RESOURCES FOR AUTHORS</h5> </div> </div> <div class="elementor-element elementor-element-1b5fd06 elementor-align-left elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list" data-id="1b5fd06" data-element_type="widget" 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<p>International Journal of Advanced Research in Multidisciplinary Sciences adopts a holistic approach to find ranking and relative importance of academic journals. 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This review explores the economic dimension of climate action through cost-benefit analysis (CBA), focusing on how investments in climate resilience can yield economic and social benefits. By evaluating the costs of climate policies against their potential to reduce environmental damages, enhance health, and support sustainable development, CBA provides a framework for making informed, economically sound decisions. This review synthesizes recent findings across sectors including energy, agriculture, and infrastructure revealing that while upfront costs of adaptation and mitigation may be high, the long-term economic gains often outweigh these investments. For instance, studies indicate that every dollar invested in climate resilience can yield returns of two to four times in avoided damage and recovery costs. Additionally, CBA underscores the importance of timing, showing that early investment in green infrastructure and carbon reduction strategies prevents higher costs associated with delayed action. The review concludes that cost-benefit analysis is a valuable tool, enabling policymakers and stakeholders to prioritize climate investments that optimize both economic returns and environmental protection. This approach not only ensures that resources are directed toward the most effective solutions but also highlights the economic rationale for proactive climate action, promoting a balanced pathway toward a sustainable and resilient future.</p> <p><strong><em>Keywords</em></strong><em>: cost-benefit analysis, climate resilience, economic returns, mitigation strategies, sustainable development</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/769 Spatio-Temporal Analysis Of Urban-Rural Population Ratio In Majha Region Of Punjab 2025-07-31T03:00:00+00:00 Simran Gill and Yadvinder Singh simrangill1927@gmail.com <p>Urbanization occurs with the natural increase in the population living in urban areas and migration of people from rural to urban areas. The expansion of industrial and commercial sector creates employment opportunities, which act as a pull factor for people to migrate to cities in search of better standard of living. It further leads to increase in urban population and ultimately to urban-rural population ratio. The increase in urban population leads to economic development in the region. In the present study, urbanization has been analysed by examining the urban-rural population ratio of Majha region of Punjab.</p> <p><strong>Key words- </strong><em>Urbanization, Industrial expansion, Economic growth, Urban-Rural Population Ratio. <strong>&nbsp;</strong></em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/770 Spatio-Temporal Analysis Of Changing Patterns In Classes Of Urban Centres In Bist Doab Region Of Punjab 2025-07-31T03:23:18+00:00 Jasman Chahal and Yadvinder Singh jasmanchahal95@gmail.com <p>One of the biggest long-term repercussions of human activities on the global ecosystem is the conversion of the planet's land surface to urban areas. Urban ecosystems are predicted to take up increasingly bigger areas of land, transforming natural habitats into fragmented, sharply edged zones largely covered by buildings. In the Bist Doab region of Punjab, there is significant growth of urban centres of various strata, which act as hubs of economic activities. The population in urban areas has been rapidly increasing between 1971 and 2011. The growth of class III, class IV, and class V urban centres has been prominent, driven by industrial development and the establishment of small-scale industries.</p> <p><strong>Key words-</strong> <em>Urbanization, Urban Population, Urban Centres, Economic growth, Industrial and commercial development.</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/771 Climate Risk Disclosure and Firm Performance: Investigating the Financial Materiality of Climate-Related Reporting 2025-07-31T03:49:27+00:00 Ms Punam Yadav psraman007@gmail.com <p>As climate change moves to the forefront of global economic and financial concerns, institutional investors and regulators are placing growing pressure on companies to be transparent about the climate-related risks they face. Climate risk disclosures are increasingly seen as essential tools not only for improving capital allocation and managing systemic financial risks, but also for promoting corporate environmental accountability. Yet, a key question remains: Do these disclosures actually matter financially?</p> <p>This paper explores whether climate related financial disclosures translate into real business outcomes, such as higher firm valuations, lower cost of capital, or stronger investor confidence. Drawing on a global dataset across multiple industries and employing an event study methodology, we investigate how markets respond to such disclosures and what these reactions reveal about their perceived value. The findings offer critical insights for policymakers, corporate leaders, and investors seeking to align financial performance with long-term sustainability goals. In doing so, the paper contributes to the growing debate over the materiality of climate risk and the evolving role of transparency in shaping the future of sustainable finance.</p> <p><strong>Key words-</strong> <em>Climate Risk Disclosure, </em><em>Firm Performance, Financial Materiality, Sustainability Reporting, &nbsp;Environmental, Social, and Governance (ESG), Carbon Emissions, Investor Decision-Making, Climate-Related Financial Risks, Corporate Transparency</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/772 Crossing Borders: Diasporic Themes in Kiran Desai’s The Inheritance of Loss 2025-07-31T04:44:54+00:00 Dr Hina Goyal hinagoyal@pau.edu <p>In the world in which we are living today, transnational travels have become very common. All over the world people are trying their fortune in other lands. Despite the affluence and material comforts which the migrants get in foreign lands, they are haunted by feelings of loneliness and identity crisis. They often border on exilic existence. They reconcile and adapt themselves to an entirely new culture. As it is said, ‘while in Rome do as the Romans do’; the migrants imbibe their language, lifestyle, food habits, culture etc. In today’s world, most of the diasporas are voluntary diasporas who migrate from their native countries in hope of green postures in strange lands. The present paper explores the diasporic themes in Kiran Desai’s <em>The Inheritance of Loss </em>(2006). The novel explores the multifaceted vistas of diaspora such as displacement, alienation, loss and nostalgia offering a poignant critique on the struggle of migrants to reconcile with one’s past amidst the uncertain present.</p> <p><strong>Key Words:</strong> <em>Diaspora, Exilic, Transnational</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/773 महिला सशक्तिकरण एवं भारत सरकार की योजनाएं: एक अध्ययन 2025-07-31T05:18:57+00:00 समीक्षा सिंह एवं डॉ0 अभिलाष सिंह यादव sameekshasingh538@gmail.com <p>भारत एक ऐसा देश है जहां पर महिलाओं को सिर्फ स्त्री होने का दर्जा ही नहीं प्राप्त है बल्कि उन्हें देवी का दर्जा दिया गया है। भारत के कुछ ऐसे क्षेत्र हैं जहां पर बेटियों के जन्म को शुभ माना जाता है। इतिहास गवाह है कि एक समय ऐसा भी रहा है जब मातृसत्तात्मक सत्ता रही है और यह, यह दर्शाता है कि महिला कि समाज में स्थिति प्रथम रही। समय के परिवर्तन के साथ अत्याचार बढ़ते और घटते रहे और उनकी स्थिति में उतार-चढ़ाव देखने को मिले। अगर देश का दूसरा पहलू देखें जो कि अभी भी भारत का एक बहुत बड़ा हिस्सा गांव में बसता है। जिसमें शिक्षा और विकास बहुत पीछे है। आज भी ऐसी बहुत बेटियां हैं जो विद्यालय का मुंह भी नहीं देखी हैं और उनका परिवार यह जिम्मेदारी नहीं समझता है कि बेटियों को अशिक्षित रखकर वह अपराध कर रहे हैं। क्योंकि शिक्षा ही एक ऐसा जरिया है जो मनुष्य और जानवर में भेद बताता है। अभी भी गांव में खेतों में काम करने वाले मजदूर बेटियों को स्कूल भेजने के बजाए मजदूरी कराते हैं और उन्हें दूसरे के घर की अमानत समझकर कुछ वर्षों तक अपने पास रखते हैं जबतक उनका विवाह न हो जाए। उत्तर प्रदेश और बिहार में ऐसे बहुत से क्षेत्र हैं जहाँ पर कम उम्र में लड़कियों का विवाह कर दिया जाता है और यही नहीं लड़कियों को बोझ समझते हुए उसे अधेड़ उम्र के पुरुषों के साथ बांट दिया जाता हैं। अर्थात् विवाह कर दिया जाता है। <br>महिलाओं की स्थिति के सकारात्मक और नकारात्मक दोनों पक्षों पर दृष्टि डालने के उपरान्त यही प्रतीत होता है कि सुधार तो हुआ है। लेकिन हम 21वीं सदी में जी रहे हैं। जहां पर असम्भव जैसा कुछ नहीं है और अगर इस युग में भी महिलाएं अपनी मूलभूत आवश्यकताओं के लिए पुरुषों पर निर्भर हैं तो इससे शर्मनाक कुछ भी नहीं। इस शोध पत्र में स्वामी विवेकानन्द के महिलाओं से सम्बन्धित विचारों को संदर्भित करते हुए महिला स्थिति में सुधार को प्राथमिकता दी जा रही है। स्वामी विवेकानन्द का मानना था कि ‘’जो राष्ट्र स्त्रियों का सम्मान नहीं करता वह न तो अब महान बन सकता है और न ही भविष्य में बन पाएगा।‘’ अतः में महिलाओं को उस स्थान पर लाना चाहिए जहां से वह अपनी समस्याओं का हल स्वयं ढूंढ सकें। <br>प्रमुख शब्द-महिला सशक्तिकरण, सामाजिक, पारिवारिक, सांस्कृतिक व्यवस्था, शैक्षणिक संस्थान, कानून व्यवस्था, सरकारी योजनाएं, कुप्रथा, संकीर्ण मानसिकता, अर्वाचीन स्थिति।</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/775 A study of Information Communication Technology (ICT) and its relation with professional Development of Secondary School Teachers 2025-08-01T05:44:05+00:00 Mrs. Sarvesh & Prof. Ajay Kumar Yadav mrssarvesh579@gmail.com <p>This study is undertaken to find out the relationship between information communication technology (ICT) and professional development of secondary school teachers of Lucknow District<strong>.</strong> In order to select the sample of the study, stratified random sampling technique was used. Sample size of the study was 400 secondary school teachers<strong>.</strong> Descriptive survey research method and correlational method were employed to study the problem. Data was collected using standardized tools of the variables of the study. Findings of the study revealed that information communication technology (ICT) has a significant and positive relation with professional development of secondary school teachers. Most of the teachers proposed improvement in their professional development by using ICT devices in to classroom teaching. And teachers’ ICT skills and competency motivate them to adapt new pedagogical practices in their classroom teaching.</p> <p><strong>Key words:</strong><em> Information communication technology (ICT), professional development, secondary school teachers, teaching learning process.</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/776 Alienation Of Intelligence: Marx Theory Of Alienation In The Age Of A.I. 2025-08-01T05:55:53+00:00 Dr. Vijay Pratap Mall & Sumit Kumar sumit241996@gmail.com <p><strong>“I think therefore I am” </strong>is a famous notion given by Rene Descartes which simply means that we exist because we think. Our thinking creates our existence. But today in the age of Artificial Intelligence our existence is threatened by lack of thinking and depending on intelligence which is artificial. This article makes a comparative study of Marx alienation theory in the age of A.I. which is substituting our real intelligence with an artificial one and some other detrimental effects of technology.</p> <p><strong>Keywords – </strong><em>Alienation, Technology, Humanity, Brain, Environment</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/777 Impacts Of ICT On Ubiquitous Use Of Chatbots Among Students in Public Higher Educational Institutions in Nigeria 2025-08-01T06:21:23+00:00 Christian Nwakanma PhD & Ekeh, Camillus Ugochukwu PhD christiannwakanma6@gmail.com <p>This paper of ICT on ubiquitous use of chatbots in public higher educational institutions in Nigeria. University of Port Harcourt River State is among the public tertiary education institutions in Nigeria. Population of this study is 11,000 which comprised 5,000 males and 6,000 female students from University of Port Harcourt River State. Stratified random sampling technique was used to select 35 male respondents in three departments from the faculty of education. On the other hand, 40 female students were selected from three departments in the faculty of management sciences, all from university of Port Harcourt river State. This gave a sample size of 225. Descriptive survey research design was used for this study. Two research questions guided this study. Instrument used for data collection was researcher developed questionnaire “titled, impacts of ICT on ubiquitous use of chatbots in public higher educational institutions in Nigeria” was used, with four rating scale of strongly agree, agree, dis agree and strongly disagree. The instrument was validated by two specialists from Imo state University Owerri. Cronbach alpha statistics was used to determine the reliability coefficient of this study at 0.78 and 0.97, which shows that the instrument is reliable to be used for this study. Mean scores were used to analyze the data. The finding from this study reveals that there are varied challenges on use of ICT in public higher education institutions in Nigeria. The challenges include: Inadequate funding for provision of ICT facilities by federal government frequent power outage, inability of some students to embrace change with ICT among others.&nbsp;&nbsp; It was recommended for this study that government should provide adequate funding to public higher education institutions in Nigeria.</p> <p><strong>&nbsp;Keywords: </strong><em>Modern Age Students, Uses of ICT in Hybrid learning, Modern World with Artificial Intelligence, Meaning of Chatbots, Impacts of Chatbots in Teaching and Learning.</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/778 Assessing the effect of gender on intention to hold startups: Evidence from Algerian university students 2025-08-01T07:16:16+00:00 Dr. Chems Eddine BOUKHEDIMI chemsrko@gmail.com <p>Startups are typically new businesses that are small, expand quickly, are adaptable, and frequently have innovative ideas. The current study seeks to highlight the impact of gender on Algerian entrepreneurs' desire to launch new ventures. The study is based on an online survey conducted in two stages. The first stage was conducted from December 20th, 2023 to January 11th, 2024, and collected 12 responses from students of the university of Tizi-Ouzou. Furthermore, the final stage was concluded between May 7th and 22nd, 2024, among 93 Algiers II University students.</p> <p>The Chi-square test results suggest that there are no significant differences in men's and women's willingness to start a business (p-value: 0.532&gt;0.05).</p> <p><strong>Keywords:&nbsp;&nbsp;</strong><em>Startups; University students; Algeria;&nbsp;gender, Chi-square test; SPSS.</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/779 Addressing Socio-Economic Inequalities Through Sardar Vallabhbhai Patel's Framework: Maternal Health and Child Development in The Context Of ICDS. 2025-08-01T11:45:37+00:00 Shalini Rao & Dr Pramod Kumar Gupta srao0532@gmail.com <p>This research paper explores the socio-economic inequalities faced by women and children in the BIMARU states (Bihar, Madhya Pradesh, Rajasthan, and Uttar Pradesh) in India, focusing on maternal health and child development. Despite some improvements post-independence, the health and well-being of women and children remain significant concerns in these regions due to historical neglect, socio-cultural barriers, and inadequate healthcare infrastructure. The Integrated Child Development Services (ICDS) scheme, launched in 1975, was designed to address these issues by promoting maternal health, reducing infant mortality, and improving early childhood development through nutrition and education. However, the implementation and effectiveness of ICDS have been uneven across the BIMARU states. The study examines maternal and child health indicators, including antenatal care, neonatal and infant mortality rates, stunting, wasting, undernutrition, and pre-primary education attendance, using data from the National Family Health Survey (NFHS-5, 2019-2021). The paper identifies critical challenges such as poor access to maternal healthcare, high rates of anaemia and early marriages, and limited access to early childhood education, particularly in Bihar and Uttar Pradesh. Drawing on Sardar Vallabhbhai Patel's governance philosophy of decentralization, accountability, and inclusive development, the paper proposes policy recommendations to enhance the effectiveness of ICDS, with a focus on local empowerment, improved governance, and community mobilization. By aligning ICDS with Patel’s principles, this research advocates for a more equitable approach to addressing maternal and child health disparities in these states, offering a path forward for improving socio-economic outcomes for women and children in BIMARU regions.</p> <p><strong>Keywords:</strong> <em>Socio-economic inequalities, maternal health, child development, ICDS, BIMARU states, Sardar Vallabhbhai Patel, policy recommendations, decentralization, public health.</em></p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/785 पंडित गोविंद बल्लभ पंत की शिक्षा नीति का सामाजिक न्याय पर प्रभाव 2025-08-02T19:06:21+00:00 पूजा एवं डा0 अमित भारद्वाज puja@gmail.com <p>पंडित गोविंद बल्लभ पंत भारत के स्वतंत्रता संग्राम सेनानी के एक महान सेनानी ही नहीं बल्कि एक दूरदर्शी शिक्षाविद और समाज सुधारक भी थे उनकी शिक्षा नीति केवल ज्ञान की प्रचार तक सीमित नहीं थी बल्कि इसमें सामाजिक समर्थक आसमानता न्याय की भावना गहराई से अनन्य निहित थी पंत जी मानते थे की शिक्षा समाज में परिवर्तन सबसे शक्तिशाली साधन है उन्होंने शिक्षा केवल आवाज इधर के लिए सीमित न रखकर उसे समाज के प्रतिकार तक पहुंचाने का प्रयास किया विशेष पिछले वंचित दलित समुदाय के नियम के अनुसार शिक्षा माध्यम से ही समाज व्याप्त असमानता और भेदभाव को दूर किया जा सकता है उनकी नीतियों में समानशैक्षिक अवसर निश्चल और अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा और भाषाओं तथा संस्कृत विविधता का सम्मान जैसे पहलू भी शामिल थे पंत जी यह भले बातें समझते थे कि जब तक समाज के सभी वर्गों का समान शिक्षा नहीं मिलेगी तब तक सामाजिक न्याय केवल एक आदर्श बना रहेगा। उन्होंने अपनी प्रशासनिक केवल में उत्तर प्रदेश में हिंदी भाषा को सरकारी कामकाज की भाषा बनाकर भाषा ही न्याय की स्थापना की उनके द्वारा लागू की गई शिक्षा योजना में लैंगिक समानता और सामाजिक समय समावेशिका को भी प्राथमिकता दी। पंडित गोविंद बल्लभ पंत की शिक्षा नीति एक समावेशी दृष्टिकोण पर आधारित थी जिसका लक्ष्य एक नया पूर्ण सामान सम्राट समाज का निर्माण उन्होंने शिक्षक को सामाजिक न्याय का मूल आधार बनाया और यह सुनिश्चित किया कि समाज के सबसे कमजोर वर्ग को भी अधिकार का ऑप्शन मिले जो उन्होंने गरिमा पूर्ण जीवन जीने के लिए आवश्यक है आज भी उनकी शिक्षा संबंधी सूचना अधिनियम भारत में सामाजिक न्याय की नीवं मानी जाती है।<br>मुख्य शब्द- पंडित गोविंद बल्लभ पंत, शिक्षा नीति, सामाजिक न्याय, उत्तर प्रदेश में शिक्षा सुधार, समान अवसर, निर्धन एवं वंचित वर्गों की शिक्षा, भारतीय स्वतंत्रता संग्राम और शिक्षा, सामाजिक समरसता, प्रगतिशील शिक्षा दृष्टिकोण, शिक्षा में समावेशिता</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/784 शैक्षणिक और व्यावसायिक सफलता का पूर्णनुमान परिपेक्ष में श्री अरविंद घोष के शिक्षक मूल्य 2025-08-02T19:01:53+00:00 नीलम देवी एवं डा0 अमित भारद्वाज neelamvarshney2606@gmail.com <p>शिक्षा का उद्देश्य केवल ज्ञान प्रदान करना नहीं होता तो मनुष्य एक पशु के समान होता उससे अच्छा बुरा समझने का ज्ञान नहीं होता। शिक्षा वह एक प्रकाश है जिसकी एक ज्योति से समाज का विकास होता है। शिक्षा के द्वारा बालक को एक अच्छा बनता देख सकते है। जिससे बच्चे का शारीरिक जीवन में उपयोगी मानसिक विवेक और आध्यात्मिक विकास हो सके। अगर हमें शिक्षा का ज्ञान होता है तो सभी दिशाओं का ज्ञान होता है जिससे हमें मालूम हो जाता है मालूम हो जाता है कहां क्या घटित हुआ है यह होने वाला है अगर हमें ज्ञान नहीं होता तो क्या हम उनके बारे में सोने का मौका मिल पाता। अतः हम कह सकते हैं कि शिक्षा ही वह ज्योति है जो बालक को अंधेरे जीवन में एक रोशनी भर सकती है। शिक्षा के मानसिक बुद्धि चिंतन कल्पना शक्ति का भी रूप होना चाहिए। शिक्षा केवल ज्ञान प्रदान का माध्यम नहीं है। बल्कि यह व्यक्ति के मानसिक भावनात्मक और आध्यात्मिक में सहायता प्रदान करती है।<br>श्री अरविंद घोष का जन्म 15 अगस्त सन 1872 में बंगाल के कोलकाता में हुआ था इनके पिता एक डॉक्टर थे इन्होंने युवावस्था में स्वतंत्रता संग्राम में क्रांतिकारी के रूप में भाग लिया किंतु बाद में यह एक जोगी व साधु बन गए और इन्होंने पांडिचेरी में एक आश्रम की स्थापना की। उन्होंने कई ग्रंथों की समन्वय जैसे वेद उपनिषद् आदि इसी तरह आधुनिक मनोविज्ञान में भावनात्मक बुद्धिमत्ता को शैक्षणिक और वेबसाइट सफलता के लिए महत्वपूर्ण माना है यह शोध पत्र भी अरविंद घोष के शिक्षक मूल्यों और भावनात्मक बुद्धिमत्ता के बीच के संबंधों का विशेषण करता है तथा उनके सी हाथों की प्रासंगिकता को वर्तमान शैक्षणिक और व्यावसायिक वातावरण में मानता है।<br>मुख्य शब्द - आत्मनिरंतर, मानसिक अनुशासन, आत्म जागरूकता, आंतरिक विकास</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/782 Magnetohydrodynamic Peristaltic Flow of Non-Newtonian Nanofluids in an Asymmetric Channel with Heat and Mass Transfer: Analytical and Numerical Solutions 2025-08-02T18:54:56+00:00 Dr Bhagwan Singh bhagvansingh@gmail.com <p>This study investigates the magnetohydrodynamic (MHD) peristaltic flow of a non-Newtonian nanofluid in an asymmetric channel under the influence of heat and mass transfer. The fluid is modeled using the Casson rheological model to account for yield stress effects, while the Buongiorno nanofluid model incorporates Brownian motion and thermophoresis. The governing equations are simplified under long-wavelength and low-Reynolds-number approximations and solved analytically using perturbation methods and numerically via the finite element method. The effects of key parameters such as the Hartmann number, Casson parameter, Grashof number, Soret number, and thermophoretic diffusion are analyzed on velocity, temperature, nanoparticle concentration, pressure rise, and trapping phenomena. Results indicate that increasing the magnetic field strength reduces flow velocity but enhances temperature distribution due to Joule heating. The Casson parameter significantly alters the yield stress behavior, while thermophoresis and Brownian motion critically influence nanoparticle migration. This work has applications in biomedical engineering, particularly in drug delivery systems and hyperthermia treatment.</p> <p><strong>Keywords:</strong> MHD, Peristaltic flow, Non-Newtonian fluid, Nanofluid, Heat and mass transfer, Asymmetric channel, Casson model.</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/792 Role of MGNREGA in Rural Infrastructure Development and Social Transformation: A Case Study of District Pratapgarh Uttar Pradesh 2025-08-12T18:14:09+00:00 Dr. Santosh Kumar Singh Dr.SantoshKumarSingh1@gmail.com <p>The Mahatma Gandhi National Rural Employment Guarantee Act (MGNREGA), launched in 2005, is one of the most ambitious social security and public work programs globally. It guarantees 100 days of unskilled manual work annually to every rural household willing to do so. This landmark legislation aims to provide livelihood security to rural households by creating sustainable assets and strengthening the rural economy<sup>1</sup>. Over the years, MGNREGA has played a critical role not just in generating employment but also in building rural infrastructure, empowering marginalized communities, and bringing about social change. This research paper focuses on the implementation and impact of MGNREGA in the Pratapgarh district of Uttar Pradesh, with a special emphasis on rural infrastructure development and social transformation.</p> <p><strong>Keywords :</strong>&nbsp; Rural Employment, Women Empowerment, Community Participation, Marginalized Groups, Welfare Schemes, Economic Empowerment, Poverty Alleviation.</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarps.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/788 NAAC’s New Criteria for B.Ed. Colleges Based on NEP 2020 and Binary Accreditation System 2025-08-07T16:27:48+00:00 Dr. Amit Kumar Pandey amitkumarpandey25@gmail.com <p>The National Assessment and Accreditation Council (NAAC) has introduced revised criteria for accrediting B.Ed. colleges in line with the transformative vision of the National Education Policy (NEP) 2020. These new standards emphasize holistic and multidisciplinary education, outcome-based learning, integration of ICT, and quality teacher preparation. A significant shift is the introduction of the <strong>Binary Accreditation System</strong>, replacing traditional grading with a simple accredited/not accredited status. This system aims to streamline the accreditation process, enhance accountability, and ensure minimum benchmarks of quality. The new framework aligns with NEP's goal to improve teacher education and institutional excellence by emphasizing inclusivity, innovation, research orientation, and transparent evaluation mechanisms. This paper analyzes the implications of the new NAAC criteria for B.Ed. colleges, challenges of implementation, and the broader impact on teacher education in India.</p> <p><strong>Keywords- </strong>NAAC, NEP 2020, B.Ed. Colleges, Binary Accreditation System, Teacher Education, Quality Assurance, Institutional Evaluation, Educational Reforms</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/789 उच्च शिक्षा में सोशल मीडिया की भूमिका 2025-08-07T16:44:07+00:00 नेहा सक्सेना एवं प्रो0 स्वाति सक्सेना nehagungun2011@gmail.com <p>21वीं शताब्दी में उच्च शिक्षा स्तर पर सोशल मीडिया की भूमिका अत्यधिक महत्वपूर्ण हो गई है। सोशल मीडिया ने शिक्षा को अत्यधिक सुविधाजनक व आकर्षक बना दिया है। सोशल मीडिया के माध्यम से शिक्षक और छात्र आपस में जुड़ सकते हैं, जानकारी साझा कर सकते हैं। सोशल मीडिया उन छात्रों के लिए भी सहायक है, जो नियमित रूप से कक्षा में जाने से असमर्थ हैं। अतः हम कह सकते हैं कि सोशल मीडिया शिक्षा का सार्वभौमीकरण करने में सहायक है। सोशल मीडिया ने छात्रों के लिए समय स्थान की बाध्यता को खत्म कर दिया है। छात्र निःसंकोच अपनी समस्याओं का समाधान सोशल मीडिया पर प्राप्त कर पाते हैं। सोशल मीडिया शिक्षकों को भी अध्यापन की गुणवत्ता बढ़ाने में सहायता प्रदान कर सकता है। सोशल मीडिया ज्ञान का वैश्वीकरण करने में भी सहायक है। सोशल मीडिया विशेषज्ञों और शिक्षकों को अपने ज्ञान को विश्व भर में साझा करने में मदद करता है। उच्च शिक्षा जहां विद्यार्थी स्वगति व स्वेच्छा से अपनी शिक्षा ग्रहण करता है। सोशल मीडिया की सहायता से वह अपनी जिज्ञासा व समस्याओं का समाधान करते हुए अपनी तर्क क्षमता व बुद्धि से ज्ञान प्राप्त कर सकता है। सोशल मीडिया द्वारा छात्र स्वमूल्यांकन भी कर सकते हैं। अतः हम कह सकते हैं कि सोशल मीडिया छात्रों को शिक्षा में सहायता पहुंचाने में मदद कर रहा है।<br>मुख्य शब्द:- उच्च शिक्षा, सोशल मीडिया, तकनीकी, छात्र-छात्रायें, शिक्षक।</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/790 जलवायु परिवर्तनः चुनौती व समाधान 2025-08-07T19:14:20+00:00 डॉ0 लक्ष्मीना भारती एवं संजना यादव sanjanaramsingh1985@gmail.com <p>मानव जिस स्थान विशेष में रहता है उस स्थान विशेष की पहचान वहाँ की जलवायु से की जाती है तथा स्थान विशेष में रहने वाले मानव के कार्य व व्यवहार तथा सामाजिक,राजनितिक व आर्थिक स्थिति यह दर्शाती है कि पृथ्वी पर उसका स्तर क्या है ? अर्वाचीन समय में पृथ्वी ने अपना रूप बदलना शुरू कर दिया है और यह परिवर्तन विकास नही बिनाश की तरफ ले जा रहा है। मनुष्य का विकास के नाम पर बढ़ता औद्योगीकरण, बढ़ती जनसंख्या, बढ़ता यातायात साधन व नये-नये अविष्कार से मानव के अस्तित्व पर संकठ के बादल मंडराते हुए दिख रहें हैं। <br>पिछले २० से ३० वर्षों के अंतराल को देखें तो वातावरण में बहुत सारे परिवर्तन हुयें हैं। जिसने मानव से लेकर जीव-जन्तु को क्षरित किया है। संकेत यह है कि परिवर्तित वातावरण में बढ़ती गर्मी, अनियमित वर्षा, अकाल व बीमारी का प्रकोप बढ़ा है, जो हमारे जलवायु परिवर्तन का दुष्परिणाम है। अगर इसके परिवर्तन का कारण पता करें तो कारण भी साफ दिखाई देता है, मानव ने अपने विकास के लिए बिनाश का रास्ता खोल दिया है जो विकास से ज्यादा गहरा व घातक साबित हो रहा है। विकास एक अनवरत प्रक्रिया है जिसका होना स्वाभाविक है लेकिन विकास सिर्फ वर्तमान पीढ़ी को लाभ दे कहाँ की बुद्धिमानी है। विकास सतत होना चाहिए, विकास से आने वाली पीढ़ियों को लाभ हो और शैक्षणिक दिशा दे सके।<br>शब्दकुंजी- जलवायु परिवर्तन, विकास, मौसम, जीवन, जनसंख्या, ग्लोबल वार्मिंग, तापमान, कृषि, अर्थव्यवस्था, पेरिस समझौता अकाल, ग्रीन हाउस गैस, ओजोन परत, सुखा एयर कंडीसनर, प्राकृतिक संसाधन </p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/791 मुग़ल स्थापत्य कलाः ताजमहल से लाल किला 2025-08-07T19:18:25+00:00 डा0 मुक्ता सिंह drmukta@gmail.com <p>यह शोधपत्र मुग़ल कालीन स्थापत्य परंपरा के दो सबसे प्रतिष्ठित और प्रतीकात्मक स्मारकों ताजमहल और लाल किला के माध्यम से उस युग की वास्तुकला की सूक्ष्मता, तकनीकी दक्षता, सौंदर्य दृष्टि और सांस्कृतिक बहुलता का समग्र विश्लेषण प्रस्तुत करता है। ताजमहल को प्रेम एवं सौंदर्य की मूर्त अभिव्यक्ति माना जाता है, जबकि लाल किला राजनीतिक शक्ति एवं शाही वैभव का प्रतीक है। इस अध्ययन में उस्ताद अहमद लाहौरी जैसे महान वास्तुकार की रचनात्मक दृष्टि, निर्माण सामग्री, डिज़ाइन संरचना, प्रतीकात्मकता, तथा स्थापत्य नवाचार की चर्चा की गई है। साथ ही, इन दोनों स्मारकों की तुलनात्मक विवेचना करते हुए यह शोध मुग़ल स्थापत्य में शैलीगत विविधता, फारसी-भारतीय समन्वय तथा उस समय की सामाजिक-सांस्कृतिक भावना को उजागर करता है। यह अध्ययन ताजमहल और लाल किले को न केवल स्थापत्य दृष्टि से बल्कि ऐतिहासिक, सांस्कृतिक और राजनीतिक दृष्टि से भी समझने का प्रयास करता है। ताजमहल की पवित्रता, प्रेम की प्रतिमूर्ति और लाल किले की शाही समृद्धि एवं प्रशासनिक शक्ति पर केन्द्रित विश्लेषण के माध्यम से मुग़ल स्थापत्य की अभिव्यंजकता और स्थापत्य नवाचारों का अन्वेषण किया गया है। <br>शब्दकुंजी-- मुग़ल स्थापत्य कला, ताजमहल, लाल किला, उस्ताद अहमद लाहौरी, हिन्दो‑फ़ारसी स्थापत्य सम्मिश्रण, पित्तरा ड्यूरा, चारबाग संरचना, संरक्षण चुनौतियाँ</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/793 मुग़ल स्थापत्य कलाः ताजमहल से लाल किला 2025-08-12T18:16:45+00:00 डा0 मुक्ता सिंह dr.mukta.singh@gmail.com <p>यह शोधपत्र मुग़ल कालीन स्थापत्य परंपरा के दो सबसे प्रतिष्ठित और प्रतीकात्मक स्मारकों ताजमहल और लाल किला के माध्यम से उस युग की वास्तुकला की सूक्ष्मता, तकनीकी दक्षता, सौंदर्य दृष्टि और सांस्कृतिक बहुलता का समग्र विश्लेषण प्रस्तुत करता है। ताजमहल को प्रेम एवं सौंदर्य की मूर्त अभिव्यक्ति माना जाता है, जबकि लाल किला राजनीतिक शक्ति एवं शाही वैभव का प्रतीक है। इस अध्ययन में उस्ताद अहमद लाहौरी जैसे महान वास्तुकार की रचनात्मक दृष्टि, निर्माण सामग्री, डिज़ाइन संरचना, प्रतीकात्मकता, तथा स्थापत्य नवाचार की चर्चा की गई है। साथ ही, इन दोनों स्मारकों की तुलनात्मक विवेचना करते हुए यह शोध मुग़ल स्थापत्य में शैलीगत विविधता, फारसी-भारतीय समन्वय तथा उस समय की सामाजिक-सांस्कृतिक भावना को उजागर करता है। यह अध्ययन ताजमहल और लाल किले को न केवल स्थापत्य दृष्टि से बल्कि ऐतिहासिक, सांस्कृतिक और राजनीतिक दृष्टि से भी समझने का प्रयास करता है। ताजमहल की पवित्रता, प्रेम की प्रतिमूर्ति और लाल किले की शाही समृद्धि एवं प्रशासनिक शक्ति पर केन्द्रित विश्लेषण के माध्यम से मुग़ल स्थापत्य की अभिव्यंजकता और स्थापत्य नवाचारों का अन्वेषण किया गया है। <br>शब्दकुंजी-- मुग़ल स्थापत्य कला, ताजमहल, लाल किला, उस्ताद अहमद लाहौरी, हिन्दो‑फ़ारसी स्थापत्य सम्मिश्रण, पित्तरा ड्यूरा, चारबाग संरचना, संरक्षण चुनौतियाँ</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/794 एक राष्ट्र, एक चुनाव की व्यवहारिकता 2025-08-12T18:23:04+00:00 डा0 अरविन्द कुमार शुक्ल arvinddbsk@gmail.com <p>एक राष्ट्र, एक चुनाव की अवधारणा भारत की लोकतांत्रिक व्यवस्था में व्यापक सुधार का प्रस्ताव रखती है, जिसके अंतर्गत लोकसभा और सभी राज्य विधानसभाओं के चुनाव एक साथ कराए जाएँ। इस नीति का मुख्य उद्देश्य चुनावी प्रक्रियाओं में समय, धन और संसाधनों की बचत करना, शासन में स्थिरता लाना और प्रशासनिक कार्यकुशलता को बढ़ाना है। ऐतिहासिक रूप से भारत में 1951 से 1967 तक लोकसभा और विधानसभाओं के चुनाव लगभग एक साथ होते रहे, लेकिन बाद में विभिन्न कारणों जैसे सरकारों का समय से पहले गिरना, आपातकाल, और राजनीतिक अस्थिरताकृके चलते यह व्यवस्था टूट गई। आज के परिदृश्य में चुनावी चक्र का लगातार चलता रहना प्रशासनिक कामकाज में व्यवधान उत्पन्न करता है, भारी आर्थिक लागत लाता है और मतदाता तथा सुरक्षा बलों पर अतिरिक्त दबाव डालता है।<br>इस शोधपत्र में एक राष्ट्र, एक चुनाव की व्यवहारिकता का बहुआयामी विश्लेषण किया गया हैकृजिसमें संवैधानिक, आर्थिक, राजनीतिक, सामाजिक और तकनीकी पहलुओं के साथ-साथ अंतरराष्ट्रीय उदाहरणों का भी अध्ययन शामिल है। साथ ही, नीति के पक्ष और विपक्ष में दिए गए तर्कों का आलोचनात्मक मूल्यांकन कर व्यावहारिक समाधान और कार्यान्वयन की रणनीतियाँ प्रस्तुत की गई हैं।<br>मुख्य शब्द-- एक राष्ट्र, एक चुनाव, लोकसभा चुनाव, राज्य विधानसभा चुनाव, चुनावी सुधार, संवैधानिक संशोधन, राजनीतिक स्थिरता, चुनावी लागत, लोकतंत्र, चुनाव आयोग, संयुक्त चुनाव प्रणाली</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/796 Preserving Nature through Faith: A Case Study of Sacred Groves in Kerala 2025-08-13T05:36:32+00:00 Ruchi Mishra, Meerakrishna A, Meghna Raj, Angeline R Gregory rm.lifesciences2021@gmail.com <p>India is a mega-diverse country in terms of biodiversity, communities, cultures, languages and traditions. Western Ghats of India, amongst 36 global biodiversity hotspots, extends in six states including Gujarat, Maharashtra, Goa, Karnataka, Tamil Nadu and Kerala. Kerala, the southernmost state of India, has a rich culture and heritage which is deeply connected with nature. Traditions of Kerala involve worshipping various components of nature including plants, animals, rivers and mountains etc. and one such century long tradition is protection of specific forest areas, known as sacred groves. These forest areas are considered sacred because of the presence of shrines of deities and are worshipped by certain communities. Among these grooves, Serpent worship is the most prevalent practice, leading to the identification of these groves as "Sarpa Kaavu." The whole grove is considered as a unique ecosystem with water bodies and rich endemic plant species making some sort protective web for animals inhabit the area. Over time many such sacred groves were converted to temples to preserve and conserve the ecosystem. In the past, traditional socio-cultural practices aim to integrate nature conservation with socio-cultural aspects. The study explores profound significance of sacred groves and how the associated rituals and beliefs contribute to safeguarding the natural environment on a larger scale. The study reveals the multitude of myths and folklore linked to these groves, resulting in people being involved in conserving the forest and biodiversity of the region. In conclusion, these groves not only endure as a socio-cultural legacy carrying traditions from thousands of years ago but also an integral component to achieve sustainability.</p> <p><strong>Keywords- </strong>Culture, Traditional Knowledge, Sacred groove, Kerala, Ecology and Environment</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/797 ऑनलाइन शिक्षा का विद्यार्थियों पर प्रभाव 2025-08-14T18:07:41+00:00 ज्योती वर्मा jyoti@gmail.com <p>ऑनलाइन शिक्षा एक ऐसा माध्यम है जो मुख्यतया इंटरनेट कनेक्शन, मोबाइल, लैपटॉप आदि इलेक्ट्रॉनिक उपकरण से संभव है। अर्थात एक ऐसी शिक्षा जिसे छात्र इंटरनेट कनेक्शन से प्राप्त कर सकते हैं। ऑनलाइन शिक्षा या ई लर्निंग सबसे अधिक प्रभावी कोरोना महामारी के दौरान हुई। शिक्षा परंपरागत क्लासरूम में छात्रों को मिलना बंद हो गई थी तब एक समस्या समाधान के रूप में ऑनलाइन शिक्षा या ई लर्निंग को शिक्षा जगत के क्षेत्र में अपनाया गया। इस लेख का प्रमुख उद्देश्य उन सभी प्रभावों को जानना है जो ऑनलाइन शिक्षा के कारण विद्यार्थियों के जीवन में उत्पन्न होते हैं, चाहे वे प्रभाव सकारात्मक अथवा नकारात्मक नकारात्मक हो। शोध पत्र का उद्देश्य यह विश्लेषण करना है कि ऑनलाइन शिक्षा किस प्रकार छात्रों के शैक्षणिक मानसिक और सामाजिक जीवन पर प्रभाव डालती है।<br>कूट शब्द- ऑनलाइन शिक्षा, इलेक्ट्रॉनिक माध्यम, विद्यार्थी, प्रभाव।</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 www.ijarms.org https://journal.ijarms.org/index.php/ijarms/article/view/798 Effects of Salinity stress on Seedling growth of Vigna radiata (L.) Wilczek 2025-08-27T06:13:36+00:00 Dr. Seema Anand arusima2012@gmail.com <p>Salinity reduces mung bean (<em>Vigna radiata</em>) radicle and root elongation, delays and inhibits hypocotyl elongation and mobilization of reserves from the cotyledons to the embryo axis. Fresh and dry masses and water content of the embryo axes were reduced. Under salinity, a net leakage of K to the media increased with time and increasing NaCl concentrations. Sugars present in the cotyledons of seeds were of primary importance for growth of the embryo axis up to 18 h after sowing whereas breakdown of starch by amylase contributed later, the contribution being delayed and reduced with increasing NaCl concentration. Even when amylase activity in the cotyledons was progressively reduced with increasing NaCl concentration, the increasing contents of soluble sugars in the cotyledons indicated that sugars were not limiting for mung bean seedling growth under salinity. Salinity stress is a major environmental factor limiting crop productivity worldwide. This research aims to investigate the effects of salinity stress on the germination of mung bean (<em>Vigna radiata</em>) seeds and explore potential mitigation strategies to enhance germination rates under saline conditions. The objective of our research was to study the effect of salinity stress on mung beans (<em>Vigna radiata</em>) germination by observing the result of increasing salt concentrations on the germination of mung bean seeds. The primary aim of this research is to investigate the effect of salinity stress on the germination of mung bean (<em>Vigna radiata</em>) seeds. This study focuses on evaluating key germination parameters, including germination percentage, germination rate, and mean germination time, under varying levels of salt concentration.</p> <p><strong>Keywords</strong>: Salinity, seedlings, germination, salt concentration.</p> 2025-07-31T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025